في الصف الرابع، كان أحمد يحصل على علامات منخفضة في جميع المواد، ليس لأنه لا يعرف الإجابات، بل لأن معلميه لا يستطيعون قراءة ما يكتب. كان يقضي ساعات في الكتابة بينما أصدقاؤه ينتهون في دقائق.